понеделник, 25 октомври 2010 г.
Успешна кампания!!!
четвъртък, 21 октомври 2010 г.
ЗА СПОРТА, ТРЕНИРОВКИТЕ, МЕДАЛИТЕ И СЛАВАТА
В нашето училище има доказани спортни педагози. Днес ще говорим за успехите на Теню Георгиев и неговите възпитаници. Защото когато стават добри неща е редно да се кажат и добри думи. В практиката на г-н Теню Георгиев успешните състезатели са няколко десетки. Като под успешни разбирайте национални, балкански и участници в световни състезания. Няма да се върщаме много назад във времето и само ще споменем последните спортисти - възпитаници на нашето училище, тренирани и подготвени за големите състезания от Теню Георгиев: Ивайло Минков, Николай Христов, Сава Тодоров.
Ритъмът в леката атлетика не спира нито за миг. Сега на ход е Пенко Ж. Пенков, който носи медал след медал и е в своята върхова форма: шампион е на 3000м гладко бягане, шампион е на планинско бягане за юноши мл. възраст, участник е в световно първенство по планинско бягане в Италия, носител е на сребърен медал на 3000м. гладко бягане в Турция през лятото на 2010г. Участва в националните пробези на гр. Добрич - I място, гр. Нова Загора - I място, гр.Варна - II място. Пенко запалва своите приятели и съученици и вече на пистите са новите сили от 8 -ми клас Ганчо Йовелинов, Петър Живков и Еркан Сюлейман. Една амбиционна група от 10-12 момичета от четвъртити и петите класове набира сили и се готви да покорява пистите.
Събка, Далина, Диляна, Рени и още и още момичета виждат медалите на гърдите си чрез примера на батковците. Теню Георгиев е спокоен и доволен - има млади хора, които чрез спорта показват на всички останали, че това е най-истинския начин да се формират качества на победители.
16 СЕРТИФИКАТА
събота, 16 октомври 2010 г.
Успех, Борко!
Класирането е отборно и индивидуално. Отборите се определят чрез жребий от Националната комисия, а индивидуалното класиране е свързано с изявата на учениците в различните задачи. Състезанието включва проверка на теоретичните компетенции на участниците и демонстрация на практически умения. На него децата не решават тестове, а са изправени пред ситуации, в които на практика прилагат научените знания. Борис участва в експерименталния етап, който е от най- сложните и значими за цялостната оценка на отбора.